“VIP yüz yüze model tam istediğimiz şeydi. Ev ortamında, çocuğumuzun hızına göre ilerledik ve süreç boyunca çok rahat ettik.”
Selin A.
2025 Mezun Velisi
Yükleniyor…
Öğrencinin dikkatini toplamak, dersi kendi hızında yönetmek ve aileyle yakın temas kurmak isteyenler için ev konforunda güçlü bir yüz yüze model sunuyoruz.
Özellikle dikkat, motivasyon ve tempo yönetiminde güçlü bir çözüm üretir.
Aile ile aynı ortamda şeffaf iletişim kurmayı kolaylaştırır.
LGS ve YKS hazırlığında düzenli çalışma alışkanlığı oluşturmak için etkilidir.
İlk görüşmede öğrencinin hedefi, branş ihtiyacı ve yüz yüze ders uygunluğu değerlendirilir.
Ders günleri, içerik sıralaması ve takip modeli öğrenciye göre düzenlenir.
Her hafta ilerleme ve eksik alanlara göre plan güncellenerek devam edilir.
Hizmet sayfasını yalnız bırakmadık. İlgili hesaplayıcılar, sayaçlar ve rehber içeriklerle arama niyeti ile dönüşüm niyetini aynı akışta birleştiriyoruz.
“VIP yüz yüze model tam istediğimiz şeydi. Ev ortamında, çocuğumuzun hızına göre ilerledik ve süreç boyunca çok rahat ettik.”
Selin A.
2025 Mezun Velisi
“Programın iletişim ve takip yönünü çok beğendik. Yoğun dönemlerde biraz daha fazla deneme planlaması olsa daha da iyi olurdu ama genel deneyimimiz güçlüydü.”
Büşra E.
8. Sınıf Velisi
Bu hizmet modeli hakkında ailelerin en sık sorduğu soruları aşağıda topladık.
Ev ortamında birebir anlatımdan daha fazla verim alan, dikkat takibi isteyen ve düzenli yüz yüze temasla motive olan öğrenciler için uygundur.
LGS, TYT, AYT ve okul destek branşları için öğrenci ihtiyacına göre uyarlanabilen yüz yüze birebir programlar planlanabilir.
Evet. Sürecin yalnızca ders saatiyle sınırlı kalmaması için veliye düzenli geribildirim ve gelişim aktarımı sağlanır.
Daha fazla aile deneyimi için yorumlar sayfasını inceleyebilirsiniz.
Rehber İçerikler
Sadece hizmeti anlatmak yerine, öğrencinin planını ve karar sürecini güçlendiren içerikleri de aynı bağlam içinde sunuyoruz.
Başarılı LGS hazırlığı çok saat çalışmaktan çok, doğru sıralanmış ve sürdürülebilir bir plan kurmaktan geçer. Haftalık programın deneme analiziyle birlikte yaşaması gerekir.
Rehberi açMezun senesi yalnız tekrar yılı değildir; daha seçici, daha veriye dayalı ve daha kontrollü bir plan yılı olmalıdır. Aksi halde önceki yılın aynı hataları tekrar eder.
Rehberi açİlk görüşmede öğrencinin seviyesi, hedefi ve aile beklentisi üzerinden doğru modeli birlikte seçebiliriz. Gereksiz vaat değil, ölçülebilir ve uygulanabilir bir plan sunarız.